Учитель-новатор 2020

Требования к конкурсным работам

• методическая грамотность при проведении уроков, внеклассных мероприятий, занятий;
• обязательное соответствие содержания урока (занятия) программе обновленного содержания образования и ГОСО;
• обязательное использование мультимедийного материала (видеофильмы, анимированная презентация, мультимедийное слайд-шоу, интерактивные упражнения, симуляторы, диаграммы, схемы, рабочие листы и т. д.) образовательных ресурсов OnlineMektep.org, ИЛИ bilimland.kz, ИЛИ itest.kz, ИЛИ imektep.kz, ИЛИ twig-bilim.kz;
• практическая применимость;
• качественно оформленная работа;
• оригинальность авторской идеи;
• соблюдение авторских прав (полное или частичное копирование работ других авторов запрещается; участники, уличенные в плагиате, из конкурса исключаются);
• конкурсная работа должна принадлежать ОДНОМУ автору, поскольку конкурс индивидуальный;
• каждый участник может участвовать ТОЛЬКО В ОДНОЙ НОМИНАЦИИ, на одном языке и может прислать только ОДНУ работу.

Работы, не соответствующие требованиям данного конкурса, не допускаются к участию.

Критерии оценивания конкурсных работ:

1. Актуальность. Целесообразность использования цифровых ресурсов. Актуальность и оригинальность их использования, соответствие целям и задачам урока. Аргументированность в выборе определенного ресурса (почему был использован именно этот ресурс на данном уроке, выбрано именно такое сочетание дополнительных материалов, средств и форм обучения; как осуществлялось применение данного ресурса).
2. Методическая компетентность педагога. Соответствие формы, содержания, методов и приемов поставленным целям и возрасту обучающихся, результативность использования средств обучения. Разнообразие форм, методов, современных подходов в учебном процессе, их новизна, оригинальность. Сочетание репродуктивной и проблемной форм обучения, практическое применение знаний.
3. Результативность. Мотивация, активность/пассивность учащихся на уроке, рефлексивная деятельность учащихся, осмысление учебного материала учащимися.
4. Презентабельность. Оформление и качество видеосъемки, самопрезентация, речь, стиль преподавания, атмосфера сотрудничества педагога и учеников. Использование схем, таблиц, диаграмм и иллюстраций.

• Организаторы конкурса оставляют за собой право определить до 2-х победителей в любой номинации.
• Присланные материалы не рецензируются, экспертные заключения участникам не предоставляются.
• Благодарственные письма электронного формата от организаторов конкурса выдаются всем конкурсантам, чьи работы соответствуют условиям конкурса.

Оценка конкурсных работ производится с 20 по 28 декабря.

Итоги конкурса будут опубликованы в OnlineMektep.org и bilimland.kz, в соцсетях до конца 2020 года. Награждение победителей и вручение дипломов и призов победителям будет произведено до 15 января 2021 года.

Номинации

«У ВАС КОНКУРС? – ВОЛНУЙТЕСЬ СПОКОЙНО»

«Эмоции – это ветер, который надувает паруса судна.

Он может привести корабль в движение, а может потопить его»

Вольтер

Приемы снятия эмоционального напряжения и саморегуляции психического состояния

Конкурс - это творческий азарт, вдохновение. Это возможность не только громко заявить о себе, но и необходимость поделиться открытиями. Это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и находок. Конкурс - это всегда волнение и буря эмоций.

Один из секретов успеха на конкурсе — победить собственное волнение. Справиться с волнением Вам помогут некоторые приемы и упражнения. Приемы релаксации помогут расслабить мышцы тела.

Релаксация фантазия «Звезда»

Звучит релаксационная космическая музыка, выключается свет или затемняются шторы – Сядьте поудобнее и закройте глаза. Сделайте три глубоких вдоха и выдоха… теперь представьте себе, что над Вашей головой висит прекрасная звезда. Это – Ваша звезда, она принадлежит Вам и заботится о том, чтобы Вы были счастливы. Представьте, что Вы озарены светом этой звезды, светом любви и радости. Теперь последовательно приложите свою руку сначала к сердцу, потом – к горлу и ко лбу. Почувствуйте, как свет ясно сияет в этих местах. Представьте себе, что Вы, как и Ваша звезда, испускаете во все стороны лучи ясного теплого света и что этот свет идет ко всем людям, которые находятся рядом с вами. Теперь прислушайтесь к самим себе. Ощущаете ли Вы какие-нибудь сильные чувства? Сохраните в памяти эти чувства и обращайтесь к ним в тех случаях, когда Вы устали и Вам нужны свежие силы и уверенность в себе… А сейчас попрощайтесь со звездой и мысленно возвращайтесь назад.

Метод «5-4-3-2-1» 

Данный метод является одним из эффективных методов экстренного снятия напряжения. Он вовлекает в процесс не только ваш мозг, но и весь организм, а делать его можно, как громко и вслух, так и тихо внутри себя.

∙ Оглянитесь вокруг и назовите 5 вещей, которые вы видите.

∙ Выберите и назовите 4 вещи, до которых вы можете легко дотронуться и почувствовать их.

∙ Выберите 3 вещи, которые вы можете услышать.

∙ Выберите еще 2 вещи, которые вы может почувствовать с помощью обоняния.

∙ Найдите 1 вещь, которую вы можете попробовать на вкус.

Эта методика помогает переключить свои мысли и отвлечься на окружающую действительность. Она довольно быстро понижает градус тревожности и дальше дает возможность взять под контроль свои эмоции.

Дыхательные упражнения 

Глубокое и размеренное дыхание может понизить уровень стресса и тревожности. Необходимо глубоко вздохнуть и выдохнуть. Проделать это упражнение несколько раз, пока дыхание не нормализуется и не придет в умеренный такт. В острые приливы страха и волнения перед конкурсом может помочь такой прием: короткий резкий вдох + три коротких резких выдоха (вдох и выдохи - не в полную грудь). Попробуйте разные варианты и найдите свою «дыхательную формулу». Когда вы дышите медленно и глубоко, мозг получает намного больше кислорода и активизирует работу парасимпатической нервной системы (отвечающей за процессы успокоения). Это снижает частоту сердцебиения, нормализует давление и дарит вам ощущение спокойствия и расслабления. Важно: старайтесь сфокусироваться на дыхании в спокойной обстановке, где вас ничто не будет отвлекать.