Кажымукан -первый казахский чемпион мира

Начало урока

Приветствие на трех языках.

Эмоциональный настрой.

Учитель предлагает учащимся сомкнуть ладошки, и представить, что в их руках находится солнце.

Я держу в ладошках солнце!

Я дарю его друзьям!

Улыбнитесь! Это просто!

Лучик солнца это Вам!

- И я хочу подарить вам частичку тепла и доброты. Пожелать солнечного настроения и творчества на уроке!  

2. Актуализация знаний.

Учитель предлагает каждой паре учащихся собрать картинку (мозаику из нескольких деталей): картинки борцов, соревнования по разным видам борьбы.

(К) (Деятельность учащихся) Собирают картинки, вывешивают на доску, оформляя постер об этом виде спорта, отвечают на вопрос:

– Что вы знаете об этом виде спорта? Что объединяет все эти картинки? 

-Мы с вами продолжаем  изучать  раздел «Выдающиеся личности», это те люди , кто проявил свои лучшие качества и оставил след в истории , это те люди, которые совершали и совершают хорошие поступки для своей страны и всего мира.

-Назовите, какими качествами обладали выдающиеся личности? (ответы детей)  

 - Ответственность, трудолюбие, честность, общительность, упорство, именно такие качества, мы должны в себе с детства вырабатывать.В программе «РУХАНИ ЖАНҒЫРУ- ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ» говорится о Сохранении национальной идентичности «Наши национальные традиции и обычаи, язык и музыка, литература и свадебные обряды, – одним словом, национальный дух, должны вечно оставаться с нами.

Мудрость Абая, перо Ауэзова, проникновенные строки Джамбула, волшебные звуки Курмангазы,– это только часть нашей духовной культуры. Знать и гордиться историей своего края – дело нужное и полезное»    

картинки

Середина урока

3. Изучение нового материала

- Сегодня мы будем говорить о чемпионе, который  однажды сказал   следующие слова: «Человеческая лень – самое страшное зло на свете».

   - Как вы думаете, какая тема нашего урока?  Предлагаю посмотреть фрагмент мультфильма .

Учащиеся определяют тему и цель урока.

И/К/Ф) Чтение стихотворения (стр.47, упр.1). 

 Родился на казахской земле Кажымукан,

Могучий и высокий батыр и великан.

Был он в мире знаменитым силачом,

Десять мужчин он валил плечом.

Великолепным был Кажымукан на ковре,

Его железные мышцы любое тело склоняли к земле.

Он победитель двенадцати мировых чемпионатов,

Лидер всех спортивных парадов.

Мощь его тела и богатырский дух,

По-прежнему восхищают всех вокруг.

                                                                              (Машхур Жусуп Копеев.)    

Задание:

Придумайте 1-2 вопроса к тексту.

- Кто такой Кажымукан?

- Какие слова подобрал автор, чтобы представить его яркий образ?

Ключевые слова: великан, батыр, силач, чемпион, лидер, богатырь.

- Почему люди до сих пор помнят его?

Действительно, таким батыром и великаном он был

Рост -194 см, вес – 139 кг, размер обуви 54    

      Кажымукан - знаменитый казахский борец и цирковой артист. неоднократно побеждал в чемпионатах мира по классической борьбе среди профессионалов. Первый казах, завоевавший титул чемпиона мира по французской борьбе.

Его отец, Мунайтпас Ернаков, был весьма скромным и бедным человеком, но обладал необыкновенной физической силой и часто побеждал в борцовских поединках. Дед Кажымукана, Ернак, тоже отличался большой физической силой и борцовским мастерством, он-то и предвидел блестящее будущее своего внука и стал обучать его премудростям национального вида борьбы қазақша курес.   С детства работал у баев и выполнял тяжёлую физическую работу. По рассказам Хаджимукана, в 18 лет его пригласили в цирк. Он работает в конюшне и вместе с этим обучается премудростям цирковой борьбы. Когда ему исполняется 20 лет, он впервые выходит на арену. Слава Кажымукана гремела по всему миру. Во время одного выступления его увидел правитель Стамбула , он предлагает Мукану совершить вместе с ним хадж в Мекку и он, не раздумывая, соглашается на это предложение. После паломничества получает к своему имени приставку «Хаджи» («Паломник») и с тех пор наиболее известен именно под именем Кажымукан. Он выступал в 24 странах мира, завоевал 50 различных медалей, «Батыр казахского народа» — это официальное почетное звание, присвоенное в 1927 году Цик Казахстана Кажымукану Мунайтпасову — первому казаху, ставшему чемпионом мира по борьбе. Кажымукан дружил с русским борцом Иваном Поддубным, они вместе выступали в цирке, в Париже заняли 2 призовых места.

  Задание:

Запишите словосочетания: выступили в цирке, выступили в 1904 году, выступили в Париже. Подчеркните предлоги.

(И/Ф) Минутка чистописания.

- Запишите 2 предложения, соблюдая нормы каллиграфии.

ФО. Приём «Светофор».  

  (К) Физминутка.

Мы читали и писали

И немножечко устали,

Физкультминутку проведём

И все вместе отдохнём.

Руки в стороны возьмите

И на пояс опустите,

Шаг на месте, раз, два, три,

Плечи шире разверни,

Проведём одну игру,

Все присядем, скажем: «у»,

Быстро встанем, скажем: «а»,

Нам пора уж за дела!  

(Г) Сравнение текстов.

-Существуют легенды о его необычайной силе. Его мать рассказывала, что он мог на спор съесть целого барана или выпить полный курдюк масла.

- Кажымукан был силачом.

- Какие примеры в тексте доказывают это? Работа над текстом. (стр. 48, упр. 4) Десятилетний Мукан мог легко поднять мешок зерна. Как-то раз в тине застрял огромный бык. Мукан обвязал быка верёвкой и вытащил его на берег. 

Приём «Озвучка. Чтение текста учеником. (просмотр фрагмента мультфильма,

озвучивает уч-ся)

Однажды зимой Мукан отправился за сеном в степь. Но по дороге начался сильный буран. Дорогу замело, лошади устали. Одна лошадь упала и не смогла идти. Тогда Кажымукан поднял её, положил на сани и потащил эти сани в аул. Ему было 18 лет.  

 ФО. Приём «Аплодисменты».

-Во время Великой Отечественной 70летний Кажымукан организовывает цирк и выступает перед зрителями, чтобы собрать средства на помощь советским воинам. Кажымукан на собранные деньги просит подарить от его имени Советской армии самолёт . В ответ на просьбу Кажымукана ему приходит благодарственная телеграмма от Сталина, в котором он удовлетворяет его просьбу. «Примите мой привет и благодарность Красной Армии, тов. Хаджи Мукан, за вашу заботу о воздушных силах Красной Армии. Ваше желание будет исполнено.»

Учитывая его многочисленные заслуги перед Родиной, в 1945 году Кажымукан был награждён орденом «Знак почёта».

-Ребята, как называют человека, который любит свою землю, предан своей Родине? (ответы детей).

  Патриот - человек, который предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.

- Можно назвать его патриотом?   

(И.) Письменная работа.

- Допишите предложения.

Кажымукан был … . В годы войны он отправлял в Фонд обороны … . Кажымукан попросил купить на эти деньги … . На этом самолёте воевал лётчик из Семея … .

Слова для справок: деньги, патриотом, Кажытай Шалабаев, самолёт.    

ФО. 

-Отлично справились с этим заданием! Молодцы! Подводя итоги урока, хочется сказать , что Кажымукан несмотря на свою известность, был спокойным, скромным, доброжелательным, хорошо воспитанным человеком. Любовь народа богатырь заслужил и своим гражданским поступком. В этом красивом казахе была врожденная глубинная культура и гордость человека, таких людей надо знать и помнить, брать с них пример и вырасти настоящими патриотами своей страны.    

фрагмент мультфильма "Кажымукан"

Слайд 1-2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5-6

Конец урока

Домашнее задание:  стр.20 (тетрадь)

упражнение 7 стр.49  (прочитать, назвать слова-предметы и слова-признаки, описывающие образы Кажымукана).  

Рефлексия

«Дерево успеха». Раскрась дерево.

Каждый листочек имеет свой определенный цвет: зеленый – все сделал правильно,желтый –встретились трудности,

красный – много ошибок.

(Каждый ученик наряжает свое дерево соответствующими листочками).