Жиынды біріктіру және бөліктерге бөлу. Көлік түрлерінен жиын құрастыру
Математика
Сынып:
2-сынып
Бөлім:
Жиынды белгілеу және оның элементтері
Тақырып:
Жиынды біріктіру және бөліктерге бөлу. Көлік түрлерінен жиын құрастыру
18.12.2019
373
6
| Жиынды біріктіру және бөліктерге бөлу. Көлік түрлерінен жиын құрастыру | <p>Математика және дүниетану пәндері кіріктірілген сабақ жоспары</p><p>2.4.1.3 жиындар мен олардың элементтерін диаграммада белгілеу; элементтердің жиынға жиындардың бірігуіне және қиылысуына тиістілігін анықтау</p><p> 2.1.4.3 көлік түрлерін, олардың қажеттілігін ажырату</p><p> 2.1.4.4 қоғамдық көліктегі өзін өзі ұстау ережелерін түсіндіру </p> |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
|---|---|---|
|
Жиынды біріктіру және бөліктерге бөлу. Көлік түрлерінен жиын құрастыру (12.12.2019 ж) |
<p>Математика және дүниетану пәндерін кіріктіру арқылы жоспарланған сабақ . </p><p>• Жағымды орта қалыптастыру </p><p> Күн жарығын алақанға саламын, </p><p> Жүрегіме басып ұстай қаламын.</p><p> Ізгі әрі нәзік, әрі жарық, мейірімді, </p><p> Болып кетер сонда менің жан – жағым. </p><p> Оқушылар бүгін бізде ерекше күн! Себебі бізге қонақтар келді. Ол кісілерімен амандасып, қонақжайлығымызды танытайық. </p><p> Әріптестер, қонақтар, біздің сабағымызға қош келдіңіздер!</p><p> • Ширату тапсырмасы: </p><p>Үй тапсырмасы</p><p> •Ортақ тақырып көлемінде пікірлесу • Сабақ мақсатын жариялау </p> | слайд 1,2 |
|
Сабақтың ортасы (34 мин) |
<p>Жиынды біріктіру және бөліктерге бөлу </p><p>Бейнежазбаны тыңдау, тамашалау </p><p> https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/2-synyp/zhiyn-zhane-onyng-ehlementteri-zhane-tangbalary-zhiynnyng-qiylysuy-men-birigui?mid=f06a9644-9ee4-11e9-a361-1f1ed251dcfe </p><p> Жаңа білімді бекіту сұрақтары: </p><p> қандай жиын пайда болды?</p><p> қандай гүлдерді бір жиынға біріктірді? </p><p> Оқулық тапсырмаларын орындау </p><p> Жұптық жұмыс: 1 –тапсырма. Мына суреттерден жиын біріктіріп, жиын атауын қой, әріппен белгіле </p><p>Дескриптор: </p><p> Берілген қималардан жиын біріктіру </p><p> Жиынның атауын жазып, әріппен белгілеу </p><p> 2-тапсырма. Жиынды қарастыр. Оны екі жиынға бөлуге бола ма? Әр жиынның элементтерін анықта. Оларға атау бер. </p><p>Дескриптор: </p><p> Жиынды бөліктерге бөлу </p><p> Жиын атауларын жазу </p><p> Сергіту минуты (Сынып оқушыларынан жиын құрастыру)</p><p>Қандай қима артық қалды? Ол не ? </p><p>Олардан жиын құрастыруға болады ма? </p><p>Оны қалай атауға болады? Бір сөзбен қалай атауға болады? </p><p> 3-тапсырма. Көлік туралы не білеміз?</p><p> Көлік деген не? </p><p> Қандай көліктерді білесіңдер? </p><p> Ертеде адамдар нелерді көлік ретінде қолданғанын білесің бе?</p><p> МЕТРО туралы мәлімет </p><p> Автобуска міну түсу туралы жадынама</p><p> Топтық жұмыс</p><p> 4-тапсырма. Көлік жиынын біріктіру. </p><p> Дескриптор: </p><p> Берілген қима суреттерден көлік жиынын біріктіру, атауын жазу</p><p> Жиынға жалпы баға беру. </p><p>Жақсы тұстарын айту </p><p> Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы </p><p> 5-тапсырма. Өрнектің мәнін тап. Мәндерінен жиын құрастыр </p><p> 40 + 50 = 17 + 10= 45 – 42= 89 – 80= 95 – 50= 100 – 90= 80 – 60 = 15 – 12= </p> | <p><img src="/uploads/lesson_plans/5dfa2be0523e0/images/5dfa2f9426508.png" style="width: 53.9844px;"> </p><p>Қима суретте</p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5dfa2be0523e0/images/5dfa2fac48439.png" style="width: 92.9883px;"></p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5dfa2be0523e0/images/5dfa2fbd333a1.png" style="width: 92.9883px;"></p><p>Тікұшақ, ұшақ, көлік, автобус, кеме суреттері </p><p> Слайд -3 </p><p>Көлік суреттерінен қималар </p><p> Плакат, желім, маркерлер </p><p>ҚБ дәптері</p><p><br></p> |
|
Сабақтың соңы (3 мин) |
<p>Сабақты қорытындылау.</p><p> Бағалау </p><p> Кері байланыс: Жетістік критерийі </p><p> Үй тапсырмасын белгілеу </p><p> Сабақты аяқтау </p> | Бағалау смайликтері Төрт түсті қарындаш Слайд |
Пікірлер(0)