Қазақстанның ішкі сулары. Қазақстанның өзендеріне жалпы сипаттама

Козбагарова Айганым Кереевна
Козбагарова Айганым Кереевна
Ақтөбе
Кеңқияқ
Кенкиякская средняя школа
География
Сынып:
9-сынып
Бөлім:
Гидросфера
Тақырып:

Қазақстанның ішкі сулары. Қазақстанның өзендеріне жалпы сипаттама

12.02.2020
26
PDF жүктеу WORD жүктеу
Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): <p><br></p><p>9.3.3.1.&nbsp; Қазақстанның ішкі суларын топтастырады,&nbsp; көрсеткіштерін талдайды,&nbsp; сипаттайды; өзендер мен көлдер, мұздықтармен мәңгі тоң,&nbsp; жер асты сулары</p>
Сабақтың мақсаты: <p><br></p><p>Қазақстанның ішкі сулары туралы білімдерін дамыту. Қазақстанның өзендері мен өзен жүйелері. Су шығыны мен жылдық қатты ағын, өзеннің қоректенуі мен режімі ерекшеліктерімен танысу.&nbsp;&nbsp;</p>
Тілдік мақсаттар: <p><br></p><p>Гидросфера, өзен жүйесі, өзен торларының жиілігі, су шығыны, жылдық ағын, су режімі.</p>
Күтілетін нәтиже: <p><br></p><p>Оқушылар Қазақстанның ішкі сулары туралы мәтінді өз бетінше оқып, мазмұнын ұғына алады, бір-бірімен ізгілікті қарым-қатынас жасай алады; - Өзен жүйелері мен өзен алаптарын картадан көрсете алады. - Өзен жүйесінің ерекшелігі, су шығыны мен жылдық ағын, қоректену ерекшеліктерін ажыратып, талдай алады, тақырып бойынша өз ойын білдіре алады; - Басқалардың пікіріне төзімділікпен қарап, қабылдап үйренеді.&nbsp;&nbsp;</p>
Бағалау критерийлері: <p><br></p><p>Оқушылар Қазақстанның ішкі сулары туралы мәтінді өз бетінше оқып, мазмұнын ұғына алады, бір-бірімен ізгілікті қарым-қатынас жасай алады; - Өзен жүйелері мен өзен алаптарын картадан көрсете алады. - Өзен жүйесінің ерекшелігі, су шығыны мен жылдық ағын, қоректену ерекшеліктерін ажыратып, талдай алады, тақырып бойынша өз ойын білдіре алады; - Басқалардың пікіріне төзімділікпен қарап, қабылдап үйренеді.&nbsp;&nbsp;</p>
Құндылықтарды дарыту: Су-тіршілік&nbsp; көзі
АКТ-ны қолдану дағдылары: презентация&nbsp; - слайд,&nbsp; ғаламтор&nbsp;
Пәнаралық байланыс: әдебиет,&nbsp; химия&nbsp;
Бастапқы білім: Су- тіршілік көзі.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері Жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы

<p><br></p><p>&nbsp;Ұйымдастыру,&nbsp; топқа&nbsp; бөлу,&nbsp; «Сандарды сөйлетейік»&nbsp; &nbsp;алдыңғы&nbsp; білімді&nbsp; еске түсіру</p> <p><br></p><p>Интербелсенді тақта, бейнеролик.</p>

Сабақтың ортасы

<p><br></p><p>«Сәйкестікті анықта»,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ІІІ-топқа «Семантикалық карта», топтық&nbsp; жұмыс&nbsp; постер қорғау&nbsp;</p> <p><br></p><p>Оқулық , Қазақстанның физикалық картасы, атлас, сызбалар, интербелсенді тақта.</p>

Сабақтың соңы

<p><br></p><p>&nbsp;І&nbsp; топ, «Полиглот. Жеті жұрттың тілін біл»,&nbsp; &nbsp; &nbsp;ІІ-топқа «Сәйкестендіру тесті», ІІІ-топқа «Синквейн», ІV-топқа «Өзендердің бағытын сәйкестендір»</p> <p><br></p><p>презентация&nbsp;</p>

Рефлексия

<p><br></p><p>«Білім ағашы» Жасыл – бүгінгі сабақтан түйгенім өте көп, маңызды болды. Сары-бүгін көп нәрсені түсіндім, маған пайдалы болды. Қызыл-бүгін сабақта түсінбеген сұрақтарым бар,оқуым керек.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p><p>Сурет&nbsp;</p>

Файлдар:

Файлды ару Қазақстанның ішкі сулары. Қазақстанның өзендеріне жалпы сипаттама

Пікірлер(0)