Учитель-новатор 2015
Цели конкурса:
- обобщение и распространение перспективного педагогического опыта для практической реализации образовательных онлайн-ресурсов;
- публичное признание вклада педагогов общеобразовательных дисциплин в развитие системы образования.
Задачи конкурса:
- содействие повышению творческого потенциала, росту профессионального мастерства педагогов;
- выявление талантливых, творчески работающих педагогов-предметников и создание банка данных.
Участники конкурса:
Для участия в Конкурсе приглашаются учителя образовательных учреждений Республики Казахстан.
Условия конкурса:
- Для участия в Конкурсе необходимо выполнить следующее:
- Ознакомиться с условиями конкурса.
- Провести урок с использованием ресурсов сайта BilimLand.kz
- Предоставить конкурсные работы в виде видеофильма или презентации, или конспекта фрагмента урока на этапе объяснения или закрепления нового материала. Принимается только одна работа от каждого участника.
- Выслать конкурсные работы и информацию о себе (ФИО, город, место работы, преподаваемый предмет, стаж работы, контактные данные: телефон и электронный адрес) с фотографией.
Сроки проведения конкурса и выбор победителей:
В данном конкурсе будут рассмотрены работы, высланные в период с 10 марта по 10 апреля 2015 года (10 апреля - последний день приема конкурсных работ).
Результаты конкурса:
Результаты конкурса будут подводиться жюри с 13 апреля по 19 апреля 2015 года. Итоги конкурса будут размещены на сайте ТОО Bilim Media Group http://www.bilimmedia.kz и на портале BilimLand.kz
Награждение:
Все участники конкурса получат Благодарственные письма от компании Bilim Media Group.
Победители конкурса получат дипломы и подписку на год на один образовательный ресурс (по выбору) от компании Bilim Media Group.
Координаторы проекта:
Салыхова Бақытгүл Орынбасарқызы
bakytgul.s@bilimmail.kz,
Сарсенова Татьяна Альбертовна
tatyana.s@bilimmail.kz
Требования к конкурсным работам:
- Работа в формате видеофильма (хронометраж - 5-7 минут, с указанием темы урока, предмета, класса, задач урока) фрагмента урока на этапе объяснения или закрепления нового материала, где используются ресурсы сайта BilimLand.kz.
- Работа в формате презентации с указанием темы урока, предмета, класса, задач урока и представлением фрагмента урока (где используется данная презентация) на этапе объяснения или закрепления нового материала, где используются ресурсы сайта BilimLand.kz. Данная презентация не должна превышать 7-15 cлайдов и охватывать дополнительную работу (вопросы, виды упражнении, работы с диаграммами, схемами, с видеофильмами, симуляторами и т. д.).
- Работа в формате конспекта урока с указанием темы урока, предмета, класса, задач урока и подробным описанием фрагмента урока на этапе объяснения или закрепления нового материала, где используются ресурсы сайта BilimLand.kz.
- По всем возникающим вопросам, пожалуйста, обращайтесь по телефону 291 71 83.
Критерии оценивания конкурсных работ для определения победителей конкурса:
- Общее соответствие требованиям оформления, предъявляемым к конкурсным работам.
- Оригинальность идеи.
- Творческий подход к подаче идеи использования онлайн-ресурсов.
- Оптимальность, эффективность и разнообразие предлагаемых форм и методов обучения на этапе объяснения или закрепления нового материала.
- Качество работы с художественной и технической точки зрения.
- Разнообразие и обоснованность использования онлайн ресурсов при обучении и влияние на результаты знаний учащихся.
«У ВАС КОНКУРС? – ВОЛНУЙТЕСЬ СПОКОЙНО»
«Эмоции – это ветер, который надувает паруса судна.
Он может привести корабль в движение, а может потопить его»
Вольтер
Приемы снятия эмоционального напряжения и саморегуляции психического состояния
Конкурс - это творческий азарт, вдохновение. Это возможность не только громко заявить о себе, но и необходимость поделиться открытиями. Это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и находок. Конкурс - это всегда волнение и буря эмоций.
Один из секретов успеха на конкурсе — победить собственное волнение. Справиться с волнением Вам помогут некоторые приемы и упражнения. Приемы релаксации помогут расслабить мышцы тела.
Релаксация фантазия «Звезда»
Звучит релаксационная космическая музыка, выключается свет или затемняются шторы – Сядьте поудобнее и закройте глаза. Сделайте три глубоких вдоха и выдоха… теперь представьте себе, что над Вашей головой висит прекрасная звезда. Это – Ваша звезда, она принадлежит Вам и заботится о том, чтобы Вы были счастливы. Представьте, что Вы озарены светом этой звезды, светом любви и радости. Теперь последовательно приложите свою руку сначала к сердцу, потом – к горлу и ко лбу. Почувствуйте, как свет ясно сияет в этих местах. Представьте себе, что Вы, как и Ваша звезда, испускаете во все стороны лучи ясного теплого света и что этот свет идет ко всем людям, которые находятся рядом с вами. Теперь прислушайтесь к самим себе. Ощущаете ли Вы какие-нибудь сильные чувства? Сохраните в памяти эти чувства и обращайтесь к ним в тех случаях, когда Вы устали и Вам нужны свежие силы и уверенность в себе… А сейчас попрощайтесь со звездой и мысленно возвращайтесь назад.
Метод «5-4-3-2-1»
Данный метод является одним из эффективных методов экстренного снятия напряжения. Он вовлекает в процесс не только ваш мозг, но и весь организм, а делать его можно, как громко и вслух, так и тихо внутри себя.
∙ Оглянитесь вокруг и назовите 5 вещей, которые вы видите.
∙ Выберите и назовите 4 вещи, до которых вы можете легко дотронуться и почувствовать их.
∙ Выберите 3 вещи, которые вы можете услышать.
∙ Выберите еще 2 вещи, которые вы может почувствовать с помощью обоняния.
∙ Найдите 1 вещь, которую вы можете попробовать на вкус.
Эта методика помогает переключить свои мысли и отвлечься на окружающую действительность. Она довольно быстро понижает градус тревожности и дальше дает возможность взять под контроль свои эмоции.
Дыхательные упражнения
Глубокое и размеренное дыхание может понизить уровень стресса и тревожности. Необходимо глубоко вздохнуть и выдохнуть. Проделать это упражнение несколько раз, пока дыхание не нормализуется и не придет в умеренный такт. В острые приливы страха и волнения перед конкурсом может помочь такой прием: короткий резкий вдох + три коротких резких выдоха (вдох и выдохи - не в полную грудь). Попробуйте разные варианты и найдите свою «дыхательную формулу». Когда вы дышите медленно и глубоко, мозг получает намного больше кислорода и активизирует работу парасимпатической нервной системы (отвечающей за процессы успокоения). Это снижает частоту сердцебиения, нормализует давление и дарит вам ощущение спокойствия и расслабления. Важно: старайтесь сфокусироваться на дыхании в спокойной обстановке, где вас ничто не будет отвлекать.