Химиктер қатарына қабылдау

Мақсаты

Химиялық алғашқы ұғымдарды қаншалықты меңгергенін ойын элементтерін пайдалана отырып тексеру, пәнге қызығушылықтарын арттыру.

Күтілетін нәтиже

Бастапқы химиялық ұғымдарды түсінеді, қолданады, біледі, салыстырады.

Сабақта қолданылатын құралдар

Интербелсенді тақта

https://twig-bilim.kz/kz сайтының тест жұмыстары

 https://bilimland.kz сайтының бейнероликтері, сұрақтар, тапсырмалар, 8-сынып химия оқулығы және жұмыс дәптері.

Қолданылған ресурстар

М.Б. Усманова, Қ.Н. Сақариянова, Химия, 8-сынып оқулығы, Алматы «Атамұра», 2016 ж.

Интернет ресурстар

1. https://bilimland.kz/kk/courses/chemistry-kk/zhalpy-ximiya/bastapky-himiyalyk-tusinikter/lesson/salystyrmaly-molekulalyq-massa

2. https://bilimland.kz/kk/courses/chemistry-kk/zhalpy-ximiya/bastapky-himiyalyk-tusinikter/lesson/taza-zattar-zhane-qospalar

3. https://bilimland.kz/kk/courses/chemistry-kk/zhalpy-ximiya/bastapky-himiyalyk-tusinikter/lesson/valenttilik

4. https://twig-bilim.kz/kz/film/atomic-structure

Сыныптан тыс жұмыстың барысы

Кезеңдері

Жарыста орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Оқушының қызметі

Басталуы

2 минут

Ұйымдастыру. Барлық оқушыны ортаға шығарып  «Шаттық шеңберін» құрғызамын.

Топқа бөлу. Үш түрлі түс арқылы топқа бөлемін.

Сәлемдеседі;

Бір-біріне жылы сөздер айтады;

Түстерді таңдайды, таңдаған түсі бар топқа барып отырады.

5 минут

Өткенді пысықтау

«Өрмекшінің торы» ойыны

Оқушыларға «Алғашқы химиялық ұғымдар» тарауы бойынша сұрақ қойғызу арқылы таспаны бір-біріне бергізіп, өрмекшінің торын құрғызамын.

Оқушылар таспаны қалаған оқушысына беріп сұрақ қояды, өрмекшінің торын құрады.

15 минут

«Бұрыштама» толтыру

3 минут

3минут

3 минут

3 минут

3 минут

https://bilimland.kz/kk/courses/chemistry-kk/zhalpy-ximiya/bastapky-himiyalyk-tusinikter/lesson/salystyrmaly-molekulalyq-massa осы сілтемеден алынған тапсырмаларды барлық топ орындайды.

Топтарға тапсырма:

1-тапсырма

2-тапсырма

3-тапсырма

4-тапсырма

https://bilimland.kz/kk/courses/chemistry-kk/zhalpy-ximiya/bastapky-himiyalyk-tusinikter/lesson/taza-zattar-zhane-qospalar сілтемедегі видеокөріністі тыңдап тапсырманы орындау

1. Барлық топ мүшелері тапсырманы орындайды.

2. Орындаған тапсырмаларын келесі топтармен алмастырады.

3. Басқа топтың тапсырмасын толықтырады.

4. Спикерлер өз топтарының тапсырмаларын қорғайды.

«Кім жылдам?»

1 минут

https://bilimland.kz/kk/courses/chemistry-kk/zhalpy-ximiya/bastapky-himiyalyk-tusinikter/lesson/valenttilik валенттілік бойынша формула құру

Топ мүшелері формула құрайды.

Сергіту сәті

Берілген әріптерге басталатын химиялық элементтер және сөздер құрастыру керек

А әрпі бойынша (алтын, азот, алюминий, аргон, астат т.б.)

Азот – аз, от, ота, ата, зат т.б.

К әрпі бойынша (күкірт, көміртек, калий, кальций)

Көміртек – көмір, өмір, көк, кек

Қ әрпі бойынша (қалайы, қорғасын, т.б.)

Қалайы – қала, қалай, қай, ай, қайық, қалақ

С әрпі бойынша (скандий, стронций, сурьма, селен)

Селен – сел, ел, ен, сен, елес

Б әрпі бойынша (бор, барий, бериллий, бром т.б.)

М әрпі бойынша (магний, мыс, мырыш, мышьяк, марганец, менделеев)

Топтық жұмыс

3 минут

https://twig-bilim.kz/kz/film/atomic-structure  

Рефлексия

3 минут

Оқушыларға алдарындағы стикерлерді толтыртамын. Тақтаға ілгіземін.

– Не қиын болды?

– Не оңай болды?

– Не білгің келеді?

Қорытындылау

2 минут

Топтағы оқушылар алған ұпай санына қарай  төмендегідей бағаланады:

20–25 ұпай – «5»

15–19 ұпай – «4»

10–14 ұпай –  «3»

Топта белсенділік танытқан оқушылар марапатталады.