Шеңбер және оның элементтері

Сабақтың мақсаты

Дөңгелек, шеңбер, радиус, диаметр туралы түсінік қалыптастыру. Осы ұғымдарды пайдалана отырып жаттығуларды орындауға, шеңбер және дөңгелектің айырмашылығын, олардың қасиеттерін түсіндіру, меңгерту.

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ.

Көрнекіліктер

https://bilimland.kz/kk порталындағы «Математика» және «Видеожинақ» білім беру ресурстары.

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ресурстар

Білу

7 мин

Доңғалақтың шығу тарихы жөнінде видеоматериалмен танысу.

Оқушыларды топтарға бөлу.

Әр топтың сұрақтарын таратып беру.

А деңгейдің іс-әрекеті:

Сұрақтарға анық толып жауап береді.

В деңгейдің іс-әрекеті:

Сұрақтарға анық толып жауап береді.

С деңгейдің іс-әрекеті:

Сұрақтарға анық толық жауап береді.

Топ басшылары бағалау парағына баға қойып отырады. Әр сұрақ 10 ұпай:

Егер толық жауап берсе, 10 ұпай.

https://bilimland.kz/kk/courses/education-movies/uchebnye-filmy/fizika-i-astronomiya/lesson/donggelekter-mekhanikasy-degenimiz-ne

Түсіну

10 мин

Жаңа сабақты түсіндіру – 5 минут.

Әр топқа тапсырма беріледі. Сол тапсырмаларды интерактивті тақтада қорғайды.

Алғырлар тобына:

Тапқырлар тобына: 

Қайтпас тобына:

Сабақты bilimland.kz жобасын қолданып түсіндіру.

А деңгейдің іс-әрекеті:

Сұрақтарға анық толып жауап береді.

В деңгейдің іс-әрекеті:

Сұрақтарға анық толып жауап береді.

С деңгейдің іс-әрекеті:

Сұрақтарға анық толып жауап береді.

Топ басшылары бағалау парағына баға қойып отырады. Әр сұрақ 20 ұпай.

Егер толық жауап берсе, 20 ұпай.

https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/geometriya/planimetriya/shengber/lesson/eki-shengberding-ozara-ornalasuy

https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/geometriya/planimetriya/shengber/lesson/shengber-zhane-onyng-ehlementteri

Қолдану

9 мин

Алғырлар тобына:

Тапқырлар тобына:

Қайтпас тобына:

Әр топқа есептерін беру.

Тақтаға орындалуын қадағалау.

А деңгейдің іс-әрекеті:

Топты басқарып, есептерді шығаруға көмектеседі.

В деңгейдің іс-әрекеті:

Есептерді шығаруға көмектеседі.

С деңгейдің іс-әрекеті:

Есептерді шығаруға ат салысады.

Топ басшылары бағалау парағына баға қойып отырады. Әр сұрақ 15 ұпай:

Егер толық жауап берсе, 15 ұпай.

https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/geometriya/planimetriya/shengber/lesson/donggelekting_zhane_onyng_bolikterining_audandary

Талдау

8 мин

Есеп шығару әр топқа 3 минут

І баған – Алғырлар, ІІ баған – Тапқырлар,

ІІІ баған – Қайтпастар.

Тақтаға орындалуын қадағалау.

А деңгейдің іс-әрекеті:

Топты басқарып, есептерді шығаруға көмектеседі.

В деңгейдің іс-әрекеті:

есептерді шығаруға көмектеседі.

С деңгейдің іс-әрекеті:

Есептерді шығаруға ат салысады.

Топ басшылары бағалау парағына баға қойып отырады. Әр сұрақ 15 ұпай.

Егер толық жауап берсе, 15 ұпай.

https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/geometriya/planimetriya/shengber/lesson/shengberge-ishtej-syzylhan-burysh-zhane-onyng-qasietteri

Жинақтау

5 мин

Барлық топқа бір есеп беру.

5 минут ішінде 10 сұрақтан тұратын тестке жауап береді.

Басқа оқушыға беріп, ал ол оның жұмысын алып тексереді. 4 минутта қатемен жұмыс істеу.

Әр сұрақ 2 ұпайдан, жалпы 20 ұпай.

https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/geometriya/planimetriya/shengber/lesson/pi-sany-shengberding-uzyndyhy-dohanyng-uzyndyhy

Бағалау

4 мин

Барлық топқа бір есеп беру.

Қай топ бірінші орындаса тақтаға көрсетеді.

Топ басшылары бағалау парағына баға қойып отырады. Әр сұрақ 20 ұпай.

Егер толық жауап берсе, 20 ұпай.

https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/geometriya/planimetriya/shengber/lesson/eki-shengberding-ozara-ornalasuy

Рефлексия

1 мин

Топ басшылары оқушылардың қорытынды бағаларын айтады.

Үй тапсырмасын беру

№219, 221 есеп.