Сабақтың тақырыбы: ЭКСПО 2017 – Астана қаласында
Қазақ тілі (Т1)
Сынып:
6-сынып
Бөлім:
Астана – мәдениет пен өнер ордасы
Тақырып:
Сабақтың тақырыбы: ЭКСПО 2017 – Астана қаласында
25.12.2019
144
2
| Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: | <p> 6.1.2.1 әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (хабарландыру, жаңалық) көтерілген мәселені талдау;</p><p><b>Барлық оқушылар:</b> Диалог құрастыра алдаы.</p><p><b> Оқушылардың басым бөлігі:</b> Диалог, монологтердегі көтерілген мәселені талдай алады. </p><p><b> Кейбір оқушылар:</b> Әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (хабарландыру, жаңалық) көтерілген мәселені талдай алады.</p><p> </p> |
| Тілдік мақсат | <p> Ресми іс қағаздар стилі, диалог, монолог</p><p><b>Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: </b> Тақырыпқа байланысты: Астана ЭКСПО 2017, арман қала, мәдени жерлер, Ханшатыр, Бәйтерек, Ақорда, елорда т.б. Грамматикаға байланысты: ресми іс қағаздар стилі, хабарландыру, жаңалық </p><p><b>Диалог құруға /шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:</b> Астана ЭКСПО 2017, арман қала, біздің болашағымыз, елорда астанасы, мәдени орталықтары және т.б. </p><p><b>Талқылауға арналған сұрақтар:</b> </p><p> 1. “Астана Экспо 2017”-ге бардың ба әлде жоқ па? </p><p> 2. “Астана Экспо -2017”-ден алған әсеріңмен бөліс.</p><p> 3. “Астана Экспо -2017”-нің тиімді және тиімсіз тұстары қандай деп ойлайсың? </p><p><br></p> |
| Алдыңғы оқу | Астана қаласы –мәдениет орталығы 6.4.3.1 неологизм, термин, диалект, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
|---|---|---|
|
Сабақтың басы: |
<p> 1. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.</p><p> 2. Шымкент, Алматы, Астана суреттерін таңдау арқылы топқа бөлемін. </p><p> 1-топ -Шымкент </p><p> 2-топ -Алматы </p><p> 3-топ -Астана</p><p>1. Үй тапсырмасын сұрау </p><p> 2-тапсырма 62-бет </p> | Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әр түрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер, суреттер топтамасы, интербелсенді тақта |
|
Сабақтың ортасы: |
<p><b> 1-тапсырма</b> Астана Экспо -2017”туралы бейнефильм көрсетіледі. <a href="https://bilimland.kz/kk/courses/education-movies/poznavatelnye-filmy/lesson/ehkspo-degenimiz-ne" target="_blank">https://bilimland.kz/kk/courses/education-movies/poznavatelnye-filmy/lesson/ehkspo-degenimiz-ne</a></p><p> Әр топ «Астана Экспо-2017» туралы диалог құрастырады.</p><p> Дескриптор: </p><p> 1. Астана Экспо 2017 байланысты диалог құрастыра алады.</p><p><b> 2-тапсырма</b> “Еркін микрофон” әдісі бойынша оқушылар “Астана Экспо -2017” байланысты монолог құрастырады.</p><p> Дескриптор: 1. «Астана Экспо -2017» туралы монолог арқылы ойын жеткізе алады.</p><p><b>3-тапсырма</b> </p><p> 1-топ -“Астана Экспо -2017” туралы жаңалық айтады.</p><p> 2-топ- “Астана Экспо -2017” жайында хабарландыру </p><p> 3-топ- “Астана Экспо-2017” туралы суреттер галереясын жасайды. (Дескрипторды оқушылардың өзі құрастырады.) </p><p> </p> | <p> <img src="/uploads/lesson_plans/5e02d5988aae1/images/5e02d7a149606.png" style="width: 50%;"></p><p> Bilimland.kz</p> |
|
сабақтың соңы: |
Кері байланыс: “Екі сөйлем” әдісі арқылы жүзеге асады. | |
|
Үйге тапсырма: |
«Астана арман қала» тақырыбына эссе жазу |
Қосымша ақпарат
<p>қосымша ақпарат: Астана Экспо 2017 туралы мәлімет жинақтау.</p><p>Бағалау -оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз? </p><p>Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?</p><p><br></p><p>Қорытынды бағалау Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? </p><p> 1. </p><p> 2. </p><p> Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?</p><p> 1. </p><p> 2.</p><p> Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін нені білдім? </p>
Файлдар:
Файлды ару
Сабақтың тақырыбы: ЭКСПО 2017 – Астана қаласында
Пікірлер(0)