Ақпарат түрлері
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар/Информатика
Сынып:
5-сынып
Бөлім:
Ақпарат және оны өңдеу
Тақырып:
Ақпарат түрлері
07.02.2020
35
1
| Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): | Ақпарат түрлері |
| Сабақтың мақсаты: | Ақпарат түрлерін ажырата алады |
| Тілдік мақсаттар: | information |
| Күтілетін нәтиже: | Ақпарат ұғымы, оның түрлері, қасиеттері туралы кеңінен мағлұмат алады. Оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттады. |
| Бағалау критерийлері: | Оқушылар http://bilimland.kz/kk/home#lesson=16303 сілтемесін тыңдап, мағлұмат алады. Ой қозғап, ой бөліседі. 2) http://bilimland.kz/kk/home#lesson=16303 мәтінді оқиды. Берілген кестені толтырып, себебін түсіндіреді. |
| Құндылықтарды дарыту: | <p>1) Ақпараттың түрлері. </p><p> 2) Ақпараттың қасиеттері. </p> |
| АКТ-ны қолдану дағдылары: | Электрондық оқулық, информатика 5-сынып, пән бойынша әдістемелік нұсқау, мұғалімдерге арналған нұсқаулық, |
| Пәнаралық байланыс: | ағылшын |
| Бастапқы білім: | <p>Қауіпсіздік ережесі</p> |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
|---|---|---|
|
Сабақтың басы |
– Оқушылармен сәлемдесу; – Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру; – Жағымды психологиялық ахуал туғызу («Досымның жақсы қасиетті»); – Оқушыларды топқа бөлу флипчарт көрсетілген «Сыйқырлы сандықша» ойыны арқылы («Алма», «Әуен», «Жібек» суреттері бойынша); – Топта басшысын тағайындау. | |
|
Сабақтың ортасы |
1) Өткен тақырып бойынша бір-бірлеріне сұрақтарға қойып, жауап беру. («Ыстық орындық» әдісі) 2) Жаңа тақырыпты игеруге көмектесу. Интерактивті тақта http://imektep.kz/sandik-koltanbali-oner бірнеше бейнетаспа көрсету. Өздеріне мысал келтіру. Флипчарттағы сағаттағы әріптерді біреу тастап оқыса бүгінгі сабақтың тақырыбы шығады. | |
|
Сабақтың соңы |
Бағалау парағы. Бағалау критерийлері • Үй жұмысы «Ыстық орындық» • Тақырып ашу • Құзырлық тапсырма «Ой қозғау» • Кім жылдам? • Постер қорғау • №2 тапсырма • №3 тапсырма • Тест | |
|
Рефлексия |
«Басбармақ» |
Пікірлер(0)