Мұхтар Мағауин "Шақан Шері" романы
Мұхтар Мағауин "Шақан Шері" романы
| Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): | 10.3.2.1-көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына сыни тұрғыдан баға беру. 10.1.2.1-әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
| Сабақтың мақсаты: | көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына сыни тұрғыдан баға беру. әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу |
| Тілдік мақсаттар: | Пәнге қатысты сөздік қорлар мен терминдер: Қоңылтақ (сезім),Сонар,Күпсек қар,боршалау,қаншыр,шөнжік,мүйізгек. |
| Бағалау критерийлері: | Оқушылардың барлығы орындай алады: Шығармада көтерілген мәселелерді талқылайды Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мәселенің жаңашылдығына сыни баға беру. Кейбір оқушылар орындай алады: көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан қарастырады. |
| Құндылықтарды дарыту: | батырлық, ерлік,өршілдік рух,ержүректілік,қайсарлық |
| АКТ-ны қолдану дағдылары: | Интерактивті тақтамен жұмыс |
| Пәнаралық байланыс: | Тарих ,география |
| Бастапқы білім: | М.Мағауиннің романы бойынша сұрақтарға жауап беру |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
|---|---|---|
|
Сабақтың басы (5 минут) |
Қызығушылығын ояту 1. «Әдеби диалог» оқушылар бір-біріне қарсы қарап турып сұрақтарға жауап береді. 2.Топқа бөлу. Түске байланысты 4 жұпқа бөлінеді. |
|
|
Сабақтың ортасы (30 минут) |
1. Ой шақыру «Кезбе тілші»
1-жұп. Шығармада орын алған оқиғалар туралы хабарлайды (Шақан-шері шығармасы бойынша)
2-жұп. шығарма бойынша жиынтық ақпарат береді.
3-жұп. шығарма бойынша оқиға орнынан маңызды ақпарат ұсынады.
4-жұп.тілші сұхбат алатын сырт адамдар пікірі.
Дескриптор: әр топ өздеріне берілген тапсырма бойынша жұмыс жасайды,талқылайды өз ойларымен бөлісіп ортақ шешімге келеді .
SWOT - талдау. Бұл әдісті қолдану барысында мәселенің жағымды, жағымсыз жақтарына сараптама беріледі, мүмкіндіктері бағаланып, қауіп-қатерлері туралы нақты дәлелдер келтіріледі Күшті,әлсіз,Мүмкіндіктер,Қауіптер.
Дескриптор: - Тақырыпқа қатысты деректерді жинақтайды - Кейіпкердің ішкі толғанысын жеткізеді - Жаңа идеялар қосады Қорытынды шығарады. «Инфографика»тәсілі. тақырыпты қамтитын қысқаша мәліметтер, суреттер,кейіпкерлердің суреттері беріледі.Оқушылар берілген ақпараттарды толық қамти отырып тақырып бойынша ой өрбітеді.
|
|
|
Сабақтың соңы (10 минут) |
Кері байланыс.
|
Пікірлер(0)